香港學生學業壓力沉重,已不是第一天的事。早前有組織公佈一項調查[1],發現香港學生視學業為最大煩惱,逾九成學生更因壓力或煩惱所困擾,出現情緒問題。如何幫助新一代年輕人減壓?十三間佛教學校嘗試以禪修作良藥,協助學生紓緩壓力、重拾正能量。
由陳廷驊基金會贊助、香港佛教聯合會主辦的「覺醒禪修:提升身心靈健康」計劃,早於2016年開始在十三間佛教中學推行。在佛聯會執行副會長衍空法師帶領下,一眾學校逐步落實舉行禪修課,整個配套還包括設計禪修教材、興建禪修室、培訓種籽老師等等,亦為非佛教學校的教職員舉辦工作坊。
「覺醒禪修」計劃剛於上星期四(7月4日)在佛教大光慈航中學舉行成果分享會,衍空法師回顧這數年以來的工作,感恩一眾校長及老師落力參與,將禪修帶給每一位學生,讓他們知道,學校是非常關注他們的心靈成長。
當日擔任活動司儀、來自佛教大光慈航中學的周曉瀛同學,也分享了她的禪修體驗。周同學坦言一開始上禪修課時,感覺不太大;直至一次她遇上煩惱的事:「我一直喜歡畫畫,家人卻希望我多加關注學業。我也感到繼續畫下去,好像沒有甚麼成果。」
正當煩惱之際,那星期的禪修課,卻令周同學感受甚深:「禪修令我腦袋放空、心情平靜下來,助我釋放心中壓力,不再那麼苦惱。」完成禪修後,亦令周同學想通了,明白自己確要花多些心思在學習上,「同時我會盡量抽出時間,繼續畫畫,那是我的興趣!」
周同學的分享,正正回應了衍空法師在分享會中提及的一句:「禪修,的確能幫助到學生!」法師表示,他們要做的工作還有很多——十三間參與計劃的學校未來會繼續舉辦禪修課。同時希望將禪修進一步推廣至非佛教學校,以至不同社區中,讓更多人體驗到禪修的好處。