柬埔寨皇家學院（Royal Academy of Cambodia）近日發表研究結果，表示佛寺是該國文學、數學和藝術等學科的傳承中心。有不少家庭，都會送兒童到佛寺接受教育。
《Phnom Penh Post》報道，研究員漢姆（Hem Lach）說：「柬埔寨有不少學校都位於佛寺內。這意味著這裏的教育與佛教息息相關。」
漢姆補充，如果柬埔寨沒有寺院，那麼高棉文學就會在社會的動盪時期消失。而沒有國家文學，民族就會逐漸衰落。因此，寺院是傳承文學、文化的地方。
兒童在佛寺上學
波蘿勉省斯里薩科爾寺（Sirisakor Daun Steng pagoda）的住持Im Teang法師受訪時表示，自2015年起，便有七至十五歲的孩子在寺內學習高棉語、巴利語和英語文學。
他說：「村內許多家庭都很貧窮，父母亦不太重視教育，不少兒童都不識字。所以我建設教室，親自開班教學⋯⋯除了知識，我沒有甚麼可以為他們提供。這些學問將有助改善他們的生活。」
每天早上7點到10點、下午2點到4點，法師都會教授高棉語、英語和佛法：「高棉語是我們文化傳統的基礎。目前，有十四位年輕學生定期來上課。他們學習一段時間後，我會邀請他們出家為沙彌。」他希望，每座佛寺都能夠建造教室，教育下一代。
五十歲女子孫逸（Suon Yat）的兒子，是法師的學生之一。孫逸表示，起初希望兒子留在家中打理家務，不想他前往佛寺。後來她發現，兒子到寺院上課後，竟有了不少改變。
「我覺得很奇怪，他的閱讀量比剛上學校時要多很多。當他放學後，就會前往寺院。數個月後，他竟然對學習生起了熱情，也有了繼續學下去的動力。」
金邊施哈努克佛教大學（Preah Sihanouk Raja Buddhist University）的教授普拉克（Prak Samphors）補充，自古以來，僧眾就在柬埔寨社會中發揮重要的作用。他們的存在，為佛教徒帶來希望和安慰，也為無數救援工作帶來貢獻。
「至今，寺院仍然發揮重要的作用。在教育下一代方面，佛寺有三大貢獻：一、教導孩子道德觀念，讓他們學習貢獻社會，二、為孩子們提供互相交流、學習的場所；）三、保存重要文獻。因此，僧眾和佛寺的貢獻是無價的。」
