「如果我能繼續生存，那是曾經有許多人默默的付出；如果我壽元應盡，我的生命還可以在其他人身上延續。」

以上引文，取自衍陽法師為《大體大得──遺體捐贈感思文集》一書撰寫的推薦序〈最有福的還是我〉，短短數句，精簡地道出遺體捐贈的意義。去年離我們而去的陽師父，早在2013年，已決定往生後捐出大體予中文大學醫學院，供學生解剖課學習用，當時她亦答應為香港大學醫學院推廣遺體捐贈計劃；這本《大體大得》，便是由港大醫學院編彙而成的文集，集合了醫學界人士、醫科學生、大體捐贈者家屬等撰寫的文章，讓讀者從不同角度了解遺體捐贈的理念、反思生死的本質意義。

育才有方的大體老師

《大體大得》一書分為四部分，中英對照。第一部分「生物醫學教育」透過一眾港大醫科生的描述，道出「大體老師」如何幫助他們學醫──「大體老師」是醫學界對遺體捐贈者的尊稱；雖然他們已不在人世，但仍能以身軀幫助醫科生學習人體結構，是他們的無言老師：「經過了好幾個月的相處，我覺得自己與大體老師有了特殊的感情，我真的是裏裏外外的徹底地了解她的身體。她是我的老師，而且育才有方……」〈具有人文素養的醫護人員的誕生〉（作者：姚舒齡）

第二、三部分「醫學人文」及「生死教育」則探討醫科生在解剖大體的學習過程中，藉近距離接觸死亡，了解到醫者應抱有的責任感及人文關懷，令他們進一步反思人生、了解存活的意義：「當我們意識到生命的限制與無常，便能激勵我們，不斷往前走……」〈對死亡作為生命一部分的反思〉（作者：梁琬婷）

感恩就是福

最後一部分「公眾之聲」，由多位大體老師的家屬親自執筆，或透過他們與醫學生的對談，分享遺體捐贈者生前的生命點滴，以及他們願意捐出大體的原因；原因大都很簡單，就是希望幫助他人、回饋社會。正如衍陽師父在推薦序中，提及她的人生充滿感恩：「我很感恩能生活在香港這個充滿愛心的城市；感恩能遇上佛法和恩師；感恩身邊出現的都是諸上善人……」正是這份感恩之心，成就陽師父與每一位大體捐贈者，即使在往生後，仍能以另一種方式貢獻社會，這確是一種福氣。

《大體大得──遺體捐贈感思文集》
主編：陳立基、陳芸、鍾慧沁
出版：麥穗出版

香港大學遺體捐贈計劃：
http://www.med.hku.hk/bdp/

香港中文大學遺體捐贈計劃：
http://www.sbs.cuhk.edu.hk/bd/


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