今日凌晨時分拜讀了梁錦萍女士在佛門網「五蘊滋味」專欄的大作〈切勿未死先葬〉，感慨萬分之餘，腦海中突然泛起了Jimmy Wong兄在拙作〈我們的社會生病了〉的 留言：「現今的社會教育，確實令到現今的孝道已經淪亡了，相信時下的年青人，沒有一個可以說出什麼叫做孝道……現代的社會教育，本末倒置……因此而造成子 女膽大包天，年幼時就不尊敬父母，中童時就打父母，成年後，不但唔供養父母，還要將自己父母虐打，殺害父母，如此不孝的社會新聞，時時都有報導，就這是現 今社會一手造成的惡果……」

小弟當然不認同該文提到的姜婆婆長子的不孝所為，也非常同情姜婆婆，不過與此同時想表達一些愚見，期望能拋磚引玉，激發大家反思。

無可諱言，現代的社會教育，本末倒置，實屬可悲；不過，更可悲的是我們的家庭生病了。家庭是社會的基本核心單位，也是自然親情關係和社會關係的統一，道理很簡單，因為家庭生了病，社會便生病了，而且傳染性又強又快。

由此可見，要了解〈切勿未死先葬〉中主角的問題，先要看看家庭生了什麼病。誠然，要了解姜婆婆的不孝子的個人行為，就要了解家庭狀況，特別是成長期的家庭狀況。

無庸置疑，事情的前因後果，不一定是局外人耳聞眼見的這麼簡單。個人對姜婆婆沒有絲毫不恭不敬之意，只想問幾個假設性問題，以達致同修的目的：她長子的不孝 行為是不是她有份造成的？是不是她的產物呢？她以前太寵愛、太遷就，太犧牲自己嗎？她現在太啞忍，太逆來順受嗎？當然事到如今，啞忍可能是基於經濟關係迫 不得已的，因為「姜婆婆一直抱持『養兒防老』的傳統觀念，為長子付出畢生積蓄而購買了現在的房子」。

時下許多年青人無禮貌、大逆不道，實際上是家庭過分發揮經濟功能及保護功能，卻喪失了重要的教育功能；以往是五育並重，現在是五育病重，尤其是德育。

坦白說，由於有些親子專家鼓吹「父母與子女應為朋友關係」、「要讓孩子在一個民主的家庭成長」、「要把最好的給孩子」、「不要給孩子任何壓力，使孩子有一個 完全快樂的童年」、「一定要讓孩子贏在起跑綫上，不要讓孩子輸在起跑綫上」……. 等等，家庭教育經歷了過去三十載的扭曲，所以家庭不但生病了，而且相當嚴重。家庭教育又面對着複雜、可怕的現狀，例如媒體、電子網絡的力量，我們為了下一 代，現在是覺醒的時候，讓我們一齊共同努力，積極關心家庭教育的未來，重塑未來的家庭教育。

在觀念方面，身為父母的我們必須反思，虛心修正自己教養子女的理念，並從實際生活中，體現正確的管教子女之道，不可誤信所謂專家或太迷信專家。請銘記在心， 父母就是父母，子女就是子女；家庭要民主，父母是主，子女是民，而並不是子女是主，父母是民；合理的壓力是動力；在孩子的童年，有必要讓孩子吃點苦，苦是 人生的一部分，能磨練孩子的生存能力；要讓孩子學習失敗，千萬不可過分保護，孩子才可以輸到起。篇幅所限，恕小弟未能在此作詳細的解釋，但希望這簡單的幾 句肺腑之言，能刺激你的思考，足以領悟正確的教養之道，使家中有愛、家中有情，教導孩子正道和行善，關心自己也關心他人。

在方法方面，身教是最佳的管教方式，以身作則比任何教導的影響來得有效和深遠。身教不會遺傳，但會「傳染」！

除此之外，身為父母的我們必須鼓起道德勇氣，表現道德內涵，敢於在適當的時候、在適當的場合說些公道說話去壓抑歪風，矯正歪風。這將是我們社會上的一大福祉。

付出的另一面是收穫，願我們今天的付出，收穫善良有貢獻的下一代，進而收穫一個充滿禮貌、孝道、感恩、和諧、喜悅的美好社會，畢竟這個社會是屬於你、我及大家的。