東蓮覺苑弘法精舍舉辦的佛教心靈諮商基礎課程，內容豐富，密集而緊湊。
最初三課，孫耀君博士介紹了精神病和心理輔導基礎，他強調不要單憑表面去判斷人或事，應多方面觀察；以開放的態度面對求助者，顧及對方的自尊；更重要的是輔助他人並不是表現自己技巧與才能，要用心去幫對方。
馬淑華博士透過講解五蘊的關係，教導我們處理問題和輔導求助者，可在「受」及「想」處著手，打破五蘊的循環。
衍空法師在「佛教對自我及心理痛苦的分析」課堂上，介紹了「正法治療」，依佛法的正念及正見進行止觀雙修。法師說，輔導員切忌把自己當成救世主和有比對方優勝的心態，甚至用業力去評估對方或自己；要釐清與對方的責任，給對方信心和定力；為對方設定新生活模式並堅持實行，讓對方明白苦及現況，發起離苦心。法師還特別提示我們：活在當下，是要活好當下；情緒不要打壓，要打壓壞念頭；人可改變因緣，人生永遠有希望。
明愛向晴軒的社工 Gary NG為我們講解向晴軒的運作和分享經驗；在探訪大覺福行中心時，中心義工的分享更是印証了助人即助已和用心的重要性。
法護法師教導慈心禪時開示：人在世上生活不能獨存，人與人之間需要一種聯繫，但現在的人際關係是乾燥的。法師慈悲，覺察到社會人心日漸衰落，而佛陀教法以心為主，故想成立心理輔導團隊。他對這個課程和我們這班學員抱有很大的期望。
課程的最後七堂課，由三位老師交替教授：
林碧君老師以六波羅蜜講解業力的管理，她說萬事的成與滅都是眾緣所致，並非單憑個人能力，而每個人的作為都影響著其他人。個人的心念會成習氣，後成言語行為，繼而成習慣，再成性格而影響命運，所以我們要照顧好心念，每日觀察自己。
梁錦萍老師以「家庭萬花筒」的題目，帶出了家庭各成員怎樣互相影響。她說家庭成長的階段應作兩面看法，不可執著。遇到問題時要善待、同情彼此，互相調節達至最好的效果。最主要還是改變自己去轉變其他人事，不拘泥自己要做甚麼去改變，而是視乎自己有甚麼條件(因緣)去作改變。
劉翠薇老師在「自我認識及成長」的課堂上，透過分組討論讓各同學了解自我，同學們亦很坦誠地作出分享。她提醒我們要時常保持静心，觀照自己的念頭，了解自己，亦要為自己找出路，做一個不負傷的助人者。
在「溝通與輔導」的課堂上，梁老師為我們講解輔導基本技巧和輔導員的類型特性。最重要是以開放和關懷的心去面對對方，不要被過往的經驗影響。而林老師則透過一套自創的角色扮演劇目，令我們了解自己是屬於那類型的輔導員，自我反省和監察。
梁老師講授「危機處理」，分析自殺背後的種種成因和基本調解技巧。以創作三幕劇的方式，讓我們輕鬆面對這個嚴肅課題，亦令我們體會更多，表現出互相尊重和合作精神。
林老師為我們教授「減壓及抗逆的核心技巧」，詳細分析了甚麼是壓力，壓力的影響和如何解壓。同時也教授我們如何處理積怨、後悔，理解遺憾，如何接受它們、接受自己。老師表示：不要強求補償遺憾；在空性裡，一切遺憾必然圓滿；要與負面情緒共存，不要被主導；開心和不開心都要提得起、放得下。
最後一課是由梁老師帶領我們反思輔導的道德操守，她提醒我們水能載舟，亦能覆舟。法、理、情和道德都要取得平衡，保持自我清醒。接著是同學們分享這課程的點滴和感想。
整個課程裡，透過各同學和老師們的分享、傾談，我們都體會到佛陀所說的無常及因缘和合。亦了解到老師們為了籌備課程，付出了很多的腦力和體力，尤其要應付課程中無常的變化，如上課地點的變更、課程內容的更改、為因事而未能上課的同學補課等等，實在非常感恩老師們的付出。而同學們在這期間亦有種種事情發生在身邊或自己身上，面對著問題，有的學以致用，有的得到老師或同學的協助，都能得以處理渡過。同學與老師間互相學習，互相體會，各有得益，而這得益比我們想像的更多！
在最後的數堂課期間，同學們已經開始交換聯絡方法，並著手籌備謝師宴，充分地表現同學們的合作精神。有人負責尋找宴會地點，有人負責小禮品，有人負責司儀和宴會流程，有人負責財務等等，在各有各忙的情況下，都能把宴會辦得有聲有色，實在令人讚嘆！最後一課完畢後，同學們歡天喜地的前往宴會場地。宴會還未開始，大家已經雀躍地一邊傾談一邊就座。宴會由司儀帶領開始，由三位俊男同學代表致送小禮品給三位美女老師，然後由一位同學帶領進行十五分鐘的正念止語進食。席間，三位老師輪流講出感受，而同學們亦輪流作出才藝表演。一個晚上，歡笑不絕，不亦樂乎，帶著依依不捨和期盼的心情離開。林老師說她處理過很多成癮個案，這次是她首次見有人「上課」成癮！
整個課程，我有很多的體會，亦利用了所學的作自我檢討，我已覺察到一些以往沒有留意的內心問題，希望我可以處理好。在學慈心禪之前，我並沒有定時禪修，現在我要求自己每日最少要禪修十五分鐘，提醒自己慈眼視眾生。雖然這課程是初階，完成後還未能正式進行輔導，但我已偷步運用所學到工作上，亦得到理想的效果。期待著日後的進階課程，能學習更多，體會更多，將學到的應用在自己身上，改善自已，再加上個人的經驗去幫人。我在這課程和佛教裡有所得益，故想為眾生、為佛教做點事。希望我們這班同學能互相扶持，發揮功能，不讓老師們和法護法師失望。
最後，有同學在電郵中分享了一篇雁群的團結精神文章，同學們都深有同感，希望我們能利用善心、助人的正面能量，為現時受壓的社會和人心盡一分力，即使是微塵的轉變效果，也是值得！
