步入台北蕙風堂的書畫展廳，眼前展示著二十多幀清淨莊嚴、親和恬謐的佛菩薩畫像，場內讚歎之聲不絕於耳；同行觀展的友人輕聲問道，能繪製如此動人攝心的佛像畫作，除了累年筆墨根基，可有鮮為人知的奧秘？

在開成別院孔雀明王寺閉關的日子，早上六時半開始繪畫，每天執筆十個多小時，餘下的就是到佛殿、用齋與休息時間；就是這樣，他在不足一年內完成早前二月舉行的《如是妙圓通》玉鼎佛畫藝術首次個展的作品。說來淡然，回首每尊佛像創作所經歷的千錘百煉，難以言傳！單是一幀白描《千手觀音》畫像，已有說不完的故事。

千手千眼　一筆一劃皆有出處

繪畫佛菩薩畫像，與工筆仕女畫截然不同，雖並非不能創作，但確有既定法則以作依據。研讀經典、探討法義與考究歷朝造像畫作，是創作佛畫重要的一環。是次展出的白描《千手觀音》，從構思到竣工，超過半年的時間，法像造型以日本奈良唐招提寺的《千手觀音立像》作參考藍本。

千手觀音造像於盛唐時代已有出現，惜傳世寥寥無幾，為探究最原始的千手觀音造型，玉鼎老師決意從現存最古老、最大的唐招提寺《千手觀音立像》入手，並向林光明教授請益，深入了解此尊逾一千二百多年歷史的立像，詳加考究其造型、手印及法器資料。淨瓶、寶螺、獨鈷杵、羂索、法輪、寶弓⋯⋯等千手之持物，各具表義；怎樣能畫出與其相合相應的法像？

以形寫神　從認識佛菩薩開始

「執筆畫佛像之前，必先要認識這尊佛菩薩。」玉鼎老師給學生的忠告。畫佛不是為了繪製一副漂亮的形相，重點是傳遞諸佛菩薩的精神；這是他一直堅守著的信念。

《大悲心陀羅尼經》記載，觀世音菩薩得千光王靜住如來的指導，發廣大誓願普度一切眾生，應時身上具足千手千眼；在多劫的時間裏，以無量悲心作種種示現。玉鼎老師大感讚歎：「菩薩需要多大的勇氣，才能夠發下如此的大願？要有多大的悲心才能處處顯化、隨聲救苦？」能藉筆墨呈現觀世音菩薩的大悲心與大無畏精神，何其殊勝！

在繪畫《千手觀音》的過程中，他體會到法像頭上的十張菩薩臉孔，每一個喜怒哀樂的表情，彷如日常生活中的不同心情與每一階段的人生寫照，但無論當下所現的是哪一種相，每一個表情的本質，都是只有慈悲與空性的智慧；明白到觀世音菩薩就是以這空性的智慧，對待無量的眾生。

勾劃四十二隻大手及千臂時，眼前每隻手都看似有前後與大小差別；但心中明明了了，無論大手與小手都是平等的對待一切眾生。「近千隻施予願小手排列而成的一個大圓，這個大圓所具備的力量，正是無比的勇氣與無畏心！」完成整尊法像之際，隨即感到千手觀音如在虛空中放光，平等地照燿著一切眾生！畫師執筆當下的覺知與感悟，線條如實呈現於畫面上。

動人法相　初心如一的印證

玉鼎老師一直希望以諸佛菩薩的莊嚴妙相，感動觀者，導其步向虔敬修持的大道。「繪畫的心念越單純，畫出來的佛菩薩畫像就越能感動人。」他身體力行，詮釋了畫出動人法相的箇中真諦；筆下的佛菩薩畫像，清淨莊嚴、慈顏善目，極具親和感，觸動無數觀者的心靈。

執筆畫佛前，他會把自己徹徹底底的奉獻，專注誠心向諸佛菩薩祈請：「我要用我的畫用來利益眾生。」發心何其單純！目標何其堅定！畫乃心印，能否以一紙丹青傳遞佛菩薩的精神，畫師的修持與發心，至為關鍵！

常言道：「不忘初心，方得始終。」佛畫創作的路途孤獨艱辛，玉鼎老師深明不是單靠個人的信念與熱忱，便可堅持不懈的走到當下。他的言行總是流露著滿滿的感恩，感恩諸佛菩薩的加持、師長的鼓勵、父母的支持…，讓他了無罣礙地學習與創作，堅守畫佛初心！

學習取捨　繪事不離修行

要將佛理融入佛畫當中，傳遞佛菩薩的精神，「修行」對畫師相當重要。相對地，完成是次個展的畫作後，玉鼎老師回顧作畫時的狀態，認定了：「繪畫對我來說，是最大的修行。」

在創作過程中，無論是構圖造型、筆墨色彩，也會不斷地作出微調；各處細節，或加或減。即使畫像中某些部分畫得相當不錯，但為了呈現一種精神，亦必須把它捨掉。他強調：「捨要真的捨，完全徹底的捨掉。」取捨是佛畫創作甚為困難的一個環節，相當需要智慧。

作畫時遇上煩惱、挫折，怎樣調節不安的心？就如筆墨所呈現的與原意出現落差時，如何面對？玉鼎老師碰上這些狀況時，實踐了聖嚴法師的教誨「面對它、接受它、處理它、放下它」，即使當下如何無助、艱辛，亦以能積極的態度去解決困難；他深明要有始有終的完成所有畫作，方能圓滿。

一場佛畫藝術個展，讓玉鼎老師感悟到以千手觀音的大無畏心，去面對及接受一切考驗；佛畫創作的方向更為明確。身為學子的我，不但為其筆尖溢出的菩薩精神而觸動，更於畫內畫外學習到從事佛畫創作的應有態度，見證不忘初心的力量；作出深切反省、懺悔、感恩！