「今天我們吃椰絲奶油包和沙翁，以此紀念師父。」師父們聽了哈哈大笑，說我霸道，然後輕鬆愉快地品嚐。

過去每次經過麵包舖，我會電聯師父問她想吃甚麼，她一般會點這兩款，大概是情意結吧！經過以前跟師父一同去過的素食舖，也會特意進去買鹹水角，同樣是憶師、念師的直心表現。

師父在我們生命中留下的印記永遠不能磨滅。面對順逆境界時，想想若是師父，她會怎樣處理，就能在心態上、方法上，找到方向。

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七歲的男孩有一天來問我：「師父，你喜歡太陽或月亮？」

我說：「太陽。」

「為甚麼？」小孩好奇。

「太陽代表陽師父，我喜歡陽師父，所以喜歡太陽。」（小孩也認識師父。）

「你呢？」我反問。

他頓一頓，答：「我也喜歡太陽。」

「為甚麼？」我也好奇。

「因為爸爸在那裏。」他輕聲、害羞地說。

男孩很愛爸爸，但他不擅長表達內心的感受和想法，自從爸爸走後變得更沉默、更內向了，連媽媽也無法拿捏他在想甚麼。

有一天，他請比自己大兩歲的姊姊來問我：「人死後，身體還會復活嗎？」

我說：「不會，人死了就像一台車子，壞了就不能再啟動。但是你爸爸的神識沒有死，還在，你想他、跟他說你愛他時，他會知道；祝福他，他也會收到。」

孩子再問：「爸爸去了哪裏？」

我問：「爸爸是不是個善良的好人？」

「是，他很愛我們，很愛媽媽。」

「一個好人會去光明的地方，在那裏爸爸有新的任務，如果你們常常想他、念他、不捨得他，他會很忙，常常要回來看你們，這樣就無法全力以赴開展新任務了。」

思念是人之常情，但過分的思念對逝者和生者都有傷害。我不知道兩顆幼稚的心能聽懂多少，只是盡力說得淺白些。

「你覺得怎樣才能令爸爸安心，讓他盡快展開新生活？」我嘗試引導。

「乖些，照顧好自己，照顧媽媽。」孩子看似很懂事。

「還有……」我繼續說：「每當想念爸爸時，可以祝福他在光明的地方，開開心心，健健康康。」

不久後的某天，男孩對媽媽說：「我們別再掛念爸爸了，他已經去了光明的地方。」

男孩甚至發願做個好人，以後也去光明的地方。

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兒子走後，陳媽媽就開始跑馬拉松，那是兒子最愛的運動項目。

孩子很好動，但自從患了白血病後就被迫停下來。陳媽媽傾力照顧兒子很長時間，直到他病重、離世，傷心了很長時間；情緒一蹶不振之際，城裏正要舉辦馬拉松比賽，她便去報名。

懷念一個人，不是每天以淚洗面，而是將他愛做的事，透過生命延續下去；把他良好的品德，在生命中發揮淋漓。

陳媽媽年年都跑，把孩子帶在心上，去感受跑在路上風雨打在身上、汗流浹背、氣喘如牛的樂趣，感覺從起點堅持到終點的能耐。漸漸她跑出了理解和體諒，跑出了動力和希望，也領悟到了孩子來去匆匆的意義。

哀傷消散後，她仍在跑，直至雙膝再也不妥協為止。