兩個月前，大家或許記得有一齣「特別」的電影《與正念同行》（Walk With Me）上映。「特別」之處在一般人眼中，此作的取材相對地冷門、拍攝手法也跟主流電影非常不同。不過對佛教徒或佛教界人士而言，《與正念同行》的「主角」一行禪師及法國梅村，相信大家早已認識。而該片導演在因緣和合下，能夠深入法國梅村，拍攝一行禪師與眾弟子的修行日常，十分難能可貴。

更難得是，《與正念同行》有機會在香港公映，讓大家在戲院內感受一趟與別不同的「修行」課，可說是獨一無二的另類觀影體驗。究竟電影發行商當初何解引入這齣「冷門」電影，背後又有甚麼因緣？UA（娛藝）院線董事總經理黃嗣輝先生（Ivan）和我們訴說箇中因由，也和大家談談電影、分享社會關懷的經驗，還有對年輕人鼓勵和寄望。

細說引入《與正念同行》緣起：這是一齣十分特別的電影！

「由傾談到落實引入《與正念同行》，前後不到一星期已完成！」Ivan憶述當初購買此片的過程。「當然，《與正念同行》是一齣十分特別的電影。一行禪師是全球其中一位著名精神領袖，導演（默斯普與馬克法西斯）能深入拍攝他和梅村的生活，令電影別具特色。」加上香港梅村成立多年，有一定群眾對此片有興趣，這也是他們考量之一。「以往，一些較小眾的電影，在香港未必有市場。但隨著資訊及科技網絡發達，現在我們能透過不同平台網絡及社交媒體，更容易接觸到這些小眾客群。」

工作關係，Ivan看過《與正念同行》多次，「此作沒有甚麼花巧特技、觀感刺激。恍如一股清泉，帶給我平和的感覺。後來在首映禮當日，我們請來梅村的法友法師帶領禪修，那感覺和觀看一般電影的體驗十分不同。那一刻全場觀眾完全靜下來，我們就在極度寧靜的環境，一同感受這齣電影。」

Ivan先前提及，購入《與正念同行》前後只花了一星期時間，正好代表電影及戲院行業的急促步伐。「未轉投戲院行業之前，我曾在一間電訊公司工作十九年；當人人以為電訊業步伐快，原來戲院行業更快！電影是全球化產業，每星期都有新片上映；看電影的人，很多時要來到戲院門口前，才決定選哪齣觀賞。這令我們每一刻都想知道客人在想些甚麼，十分具挑戰性！」

談到管理哲學，Ivan主張將權力下放，讓下屬盡情發揮，「我盡量不會令自己成為好忙好忙的人。身為領袖，我必須為同事籌謀一些他們未曾想到的事情、為公司策劃更長遠的發展。我希望騰出更多時間，讓心境平靜下來，才能思考這些事情。」

再以引入《與正念同行》做例子，「如果（電影）能夠賺錢當然好啦；即使賺不到錢，我們也會引入此作。有些電影，如果不獲發行商青睞，香港影迷最後只能透過影碟觀看，我會覺得很可惜。」Ivan認為引入多些片種，可吸引不同興趣、口味的人入場，帶旺戲院人流，吸納更多觀眾。長遠來說，有助拓展電影及戲院行業的市場。

分享社會企業責任：願給予大眾難忘的電影回憶　

電影，既是第八藝術，也是大眾娛樂的媒介。它往往能牽動我們的情緒、感受喜怒哀樂；也為我們編織出不同記憶。Ivan清楚記得，他年少時跟父親在戲院看《舒特拉的名單》（Schindler’s List）的往事，「那是我第一次見到爸爸看電影時哭的樣子。」這令他相信，戲院是一個很特別的地方，記載著我們人生的不同片段。「我們第一次約會、和爸媽最後一次看電影⋯⋯許多許多回憶，都可能在戲院發生。」

為此，Ivan表示他們在履行企業社會責任（Corporate Social Responsibility）[1]方面，致力讓社會不同階層人士，擁有對電影、對戲院的獨有回憶。「我們在機場有一間獨立單廳影院，供學校或慈善團體預約，安排師生前來看電影，還可順道參觀航空探知館，最後到展望台看飛機升降，對學生來說是一趟很有趣的體驗！」

這個計劃，為不少弱勢社群、少數族裔學生帶來第一次觀影體驗。曾有特殊學校老師特別道謝他們，「原來老師試過安排學生看電影，即使真金百銀付錢購票，戲院也不接受，他們擔心特殊學生會影響到其他觀眾。事實上的確如此，例如當放映廳關燈，很多學生可能已感驚慌。」而獨立單廳設計的戲院，正可解決此問題。「我們最想做到的，是讓他們感受電影有趣之處，給予他們一個難忘的觀影體驗。這份回憶，希望他們日後也能記住。」

Ivan亦透露，他們在多間大專院校設立獎學金，幫助修讀電影或創意科目的學生，為電影業出一份力。公司亦設有「管理培訓生計劃」（Business Associate Programme），為大學畢業生或在職年輕人提供十八個月培訓，在公司不同部門工作，讓他們對戲院行業有更全面了解。

給年輕人的鼓勵：跳出框框、審視優勢、保持正念

在跟年輕人面試、工作時，Ivan發現一個普遍情況，「他們大多不願意往內地工作！」觀乎香港電影業，不少本地導演、演員也北上拍戲，這顯然是行業的趨勢。Ivan寄語年輕人嘗試轉念，跳出香港這個框框，「內地是一個選擇，其實去外國都可以，可嘗試前往一些正在發展，或某行業上升中的地方，機會相對地會較多，發展空間也較大。」

相比之下，Ivan認為香港屬已發展城市，加上地方小、人口多，就業市場競爭激烈得多。「今時不同往日，我爸爸說過，他成長的年代，只要懂得英文，就能找到好工作。」Ivan希望香港年輕人審視自己的優勢，「不一定是讀書，可能你精於某一項技能，可試試自己能否從那方面發展。」

當下香港社會，很多人感到無力、不滿，心裏積壓了各種憤怒、投訴。「如果可以，我希望年輕人可以看一次《與正念同行》，希望令他們感受一刻平靜，給予自己反思的空間。」Ivan由此再進一步談到「正念」，他認為年輕人必須保持正念、為人正直，才可在職場上獲得成就。「就算你很聰明、很有才能，但如果為人不正直，就算有公司聘請，你最終也會犯事。」最後，Ivan借用《大學》一個「金句」，道出正念、正直的價值，「很多人也聽過『修身、齊家、治國、平天下』，但大家往往忽略在『修身』之前，原來還有『正心』，可見擁有正念的心，的確十分重要。」

[1] 根據香港教育局資料，「企業社會責任」泛指企業承諾以一個可持續發展的方針運作，除了重視本身的經營狀況之外，亦同時關注對環境及社會的影響，了解不同界別持份者的需要⋯⋯企業本身亦是社會的一份子，對社會發展應該有一定承擔。詳見：教育局「在香港推行可持續發展教育」學習教材套